作為亞洲金融中心的新加坡，是一片蘊含機遇且文化開放多元的熱土。新加坡身份堪稱亞洲頂級身份之列，亦始終被視作借由移民實現中產階級夢想的理想國度之一。

01、新加坡留學移民

2017 年 12 月底，新加坡移民與關卡局（ICA）出臺的政策明確規定，在新加坡讀書、持有學生證的留學生（此處原文“Emigrants studying Abroad”表述有誤，應為“International Students” ），若年齡在 18 歲以下，可直接申請新加坡永久居民（PR），無需再提供所謂的邀請函，也無需先獲取就業準證（EP）或 S 準證（SP）。

留學生若想申請成為新加坡永久居民，需滿足以下條件：

正在新加坡的學校就讀。

在新加坡居住滿兩年。

至少通過一項國家考試，例如小學離校考試（PSLE）、N 水準考試、A 水準考試、O 水準考試等，或者進入直通車課程（IP 計劃）。

PSLE 考試：即小學畢業考試，通常被稱為小六會考。

N/O/A 級考試：這些屬于普通中等教育證書考試，也就是新加坡劍橋英語考試（涵蓋 N 水準、O 水準、A 水準），其難度大致與國內的中考、高考相當。

IP 課程：也就是綜合課程（Integrated Programme），又稱直通車課程，是專門為新加坡學習成績優異的小學生量身打造的課程。所以，若要同時滿足上述兩個硬性條件，留學生必須在新加坡讀小學或者中學。

補充說明：對于本科、碩士或博士階段的留學生而言，他們可以在畢業后選擇在新加坡工作，先獲取就業準證（EP），之后再申請永久居民（PR）。

對于已經獲得新加坡永久居民身份的留學生，若想進一步申請成為新加坡公民，需滿足以下條件：

是持有新加坡永久居民身份的在讀學生。

在新加坡居住至少三年，且持有永久居民身份至少一年。

至少通過一項國家考試。

需要特別留意的是，僅在新加坡讀大學（且未參加過“國考”）的留學生，是無法直接獲得永久居民身份的。他們需要在畢業后先申請工作類準證，之后才能進一步申請永久居民（PR）。

所以，如果您打算為子女規劃新加坡永久居民身份，建議盡早著手規劃，因為就目前情況而言，這是更為快速且經濟實惠的獲取途徑。

02、不同階段的學生如何參加國考

那么如果想參加這些考試，學生需要什么階段來新加坡讀書呢？需要就讀什么類型的學校？

路徑一：小學通過AEIS進入公立小學 + PSLE成績優異 + 拿PR

如果目標是小學畢業考試的話，并且又需要在新加坡待滿至少2年，那么最遲就需要在小學4年級的時候開始在新加坡讀書。

新加坡的政府學校除了一年級不用考試之外，從2年級開始，外國學生就需要參加AEIS考試才能入讀。AEIS全稱Admission Exercise for International Students，是國際學生入讀新加坡政府中小學的入學考試，且是唯一途徑。考試由新加坡教育部舉辦,考試通過學生由新加坡教育局統一分配至政府中小學。

AEIS考試在小學階段有2-5年級的場次，每年2次考試機會，其中5年級只有一次機會，沒有補考，6年級不招收外國學生。

如果在孩子讀小學之前就已經來到新加坡讀書，或者是因為父母長期在新加坡工作，持有合法的工作準證，孩子持有家屬準證，那么又會有更多種的路線選擇：

適合人群：孩子年紀小，家長能陪讀，長期規劃型家庭。

花費概覽：小學每年學費12萬人民幣，陪讀+生活成本另算

總花費：因年份不同，花費跨度大，但前期經濟壓力不大

時間成本：AEIS入學 + 小學2-3年 → PSLE→ 最快2-3年可申請PR

優點：孩子語言融入快，教育系統扎根深；PSLE后進入IP或強O學校，PR幾率極高

缺點：家長需陪讀，有“兩地分居”風險，家庭經濟壓力大

路徑二：中學畢業來讀O水準預備班 + 考國考 + 

作為初中畢業考試，如果要參加O水準的話，在初二之前就必須要來新加坡讀書了。

政府學校在初中階段的1-3年級開設了AEIS考試，其中中三那一次只有一次機會，沒有補考，中四不開設AEIS考試。

因此，如果已經是初三畢業想再來新加坡讀書，其實已經有點兒遲了，因為中四不能插班，學生只能參加中三那次的AEIS考試，通過了考試，也必須降一級讀中三了。不過在新加坡中學階段插班就讀，降級是很普遍的現象，畢竟英語不是母語。

適合人群：預算有限、年紀小、目標明確

初中出來走新加坡中學+JC（初級學院）/POLY（理工學院）這條路，是很多人夢寐以求的“全套精英套餐”。

O-level考試是新加坡四大國考之一，相當于國內的中考，O考完學生可以根據自己分數申請JC（初級學院）/POLY（理工學院）。考上了，上政府學校學費低、英文環境好、還有機會直升NUS、NTU。

花費概覽：

O水準預備班：1-2年，花費約20萬-40萬人民幣

O水準后進入poly或JC，每年花費約20萬（助學金，學費打6折）

時間成本：

預備班1-2年 + 國考成績+申請PR（建議等成績出來）→ 最快2-3年可搞定PR

優點：路線性價比最高，PR通過率非常高，尤其進入poly或名校JC后幾率大增。

缺點：考試壓力大，前期不確定性較高。但這條路孩子適應得好，十年后你可能在NUS畢業典禮上流下驕傲的老母親/老父親淚。

路徑三：高中畢業來新加坡讀本科 + 工作 + 拿PR

如果學生不是一路從政府學校升上來的話，是無法就讀初級學院（類似于國內的高中）的，那么學生能夠采取的方式就是直接就讀A水準培訓的私立學校，學習2年左右的時間，參加A水準考試，申請新加坡本地的公立大學或世界其他地區的大學。

適合人群：家里預算足夠，目標明確，沖著新加坡的高薪和身份去的！

高考后直接申公立大學（NUS、NTU、SMU）：這是“清北難民”路線，能考進來的都不差錢、也不差腦子。

畢業后工作一段時間拿PR也相對容易，畢業即就業，幾乎自帶PR加分項。但不是誰都能考進來的，名額緊競爭大。

花費概覽：

本科（3-4年）：學費+生活費每年約25-30萬人民幣

總花費：約75萬-120萬人民幣（有獎學金另說）

工作簽證（EP）：申請成本小，主要靠公司搞定，工作2-3年后申請PR

時間成本：本科3-4年 + 工作2-3年→ 總時間約6-7年

優點：路線清晰、學歷硬、工作起薪高。

缺點：起步貴、時間長，首要條件是學霸。

高考后申請私立本科：私立大學學費親民，但走這條路申請PR，移民局看你背景是“私立學校畢業”，成功率不高，得拼薪資和雇主背景。

相比之下，通過在新加坡攻讀私立大學本科，并進一步升讀公立大學碩士課程，是一條更有利于申請永久居民（PR）身份的路徑。

路徑四：國內本科-新加坡公立大學研究生-工作-拿PR

適合人群：國內已有本科學歷，想“后來居上”。

花費概覽：

碩士學制1-3年，學費+生活費每年約30萬人民幣，總花費：30萬-90萬人民幣

時間成本：研究生1-3年 + 工作2-3年→ 總時間約3-6年

難點提示：別以為碩士讀完就能安穩落地。現實是——能找到新加坡工作才是關鍵點！找不到EP工作，一切都是空談！

優點：時間短、學位高端大氣

缺點：工作難找，PR申請靠“天時地利人和”三重buff疊滿才穩。

03、新加坡低齡留學的移民教育邏輯

從新加坡教育路徑與移民政策之間的緊密聯系審視，低齡留學階段無疑為獲取綠卡創造了一個更具優勢的窗口機遇。然而，其背后的核心邏輯，是借助長期且系統的教育模式，精心培育出契合新加坡社會需求的“本土化人才”。以下將針對這一關鍵要點展開深入剖析：

1、低齡留學的結構性優勢

政策窗口：小學階段（尤其是政府學校）入學機會更多，且六年級通過PSLE考試后可直接升入中學，避免國際學生中學階段需考AEIS的競爭壓力。

文化內化：12歲前進入新加坡教育體系的學生，在語言（雙語政策）、社會價值觀（如多元種族融合）的習得上接近本地人，移民局認為這類學生更可能長期扎根。

2、名校路徑的隱形篩選機制

中學至大學的學業連貫性剖析：在新加坡教育體系中，學生若能成功進入頂級中學，例如萊佛士書院、華僑中學這類名校，往往意味著他們有很大機會能夠順利升入初級學院（JC）。而初級學院的畢業生在新加坡國立大學（新國大）、南洋理工大學（南大）本地生源中的占比高達 80%以上。這一教育路徑實質上構成了新加坡精英教育的閉環體系，政府出于對國家發展和人才培養的長遠考量，更傾向于留住這套教育體系精心培育出來的人才。

相關數據有力地佐證了這一點：在 2022 年新加坡永久居民（PR）的批準案例中，畢業于政府學校的學生占比超過 65%，并且其中大多數人還持有本地公立大學的學位。

3、時間門檻的深層邏輯

留學時長政策門檻與實際競爭力差異：依據政策，留學滿 2 年即具備申請永久居民（PR）的資格，然而在實際操作中，成功獲批 PR 的人群平均在新加坡居住時長為 6 至 8 年，其中不少人甚至從中學階段起便在新加坡求學。移民局在審核過程中，會通過“時間”維度對申請人進行綜合考察，具體考量因素如下：

學術穩定性：相較于短期突擊取得的成績，長期穩定的成績單更能彰顯申請人的學術實力與持續學習能力，因而更具說服力。

社會參與度：除學術成績外，移民局還會關注申請人在非學術領域的表現，例如課外活動（CCA）記錄、社區服務參與情況等，這些都能體現申請人融入當地社會的程度。

身份認同感：申請人是否積極參與國慶活動、是否在日常交流中自然使用“Singlish”等具有新加坡特色的文化符號，也是移民局衡量其身份認同感的重要指標。

4、風險提示與策略建議

名校光環背后的隱憂：過度追逐名校可能適得其反

許多家庭將擠入新加坡頂尖名校（如IP直通車項目）視為留學成功的關鍵，卻忽略了名校光環下的潛在風險。高強度的學業競爭可能導致學生長期處于高壓狀態，甚至因心理壓力或健康問題影響學業表現。相比之下，部分就讀于非頂尖但教學節奏適中、成績穩定的政府學校學生，憑借均衡發展的綜合素質（如學術能力、社交技巧、領導力等），反而更易在綠卡申請中脫穎而出，贏得移民官的認可。

家庭“錨定效應”：穩定扎根新加坡的隱形加分項

新加坡移民政策強調申請者與本地社會的深度聯結，而家庭因素在其中扮演著關鍵角色。若父母選擇陪讀，或家庭成員在新加坡有穩定的工作、投資記錄（如創業、購房等），將形成“家庭錨定效應”，顯著提升綠卡申請的成功率。這種聯結不僅體現了家庭對新加坡的長期承諾，也增強了移民官對申請者“扎根意愿”的信任。

破局之道：從“分數至上”到“學術+文化”雙重認證

新加坡的“教育-移民”通道本質上是一個“人才漏斗”，其篩選標準遠不止于學術成績。低齡留學的真正優勢，在于通過足夠長的時間周期，完成“學術優秀”與“文化適配”的雙重認證。規劃者需轉變思維，在教育路徑中主動融入社會參與元素，例如：

定期參與社區項目（如義工服務、文化交流活動），培養社會責任感與跨文化溝通能力；

鼓勵興趣探索（如藝術、體育、科技），塑造多維度的個人形象；

注重家庭與社區的聯結，強化“扎根新加坡”的敘事邏輯。

結論：教育規劃需回歸本質，而非盲目追逐捷徑

新加坡的移民政策一直以 “人才吸納” 為導向，并非依賴 “年齡紅利” 或 “名校光環”。家庭需清楚：低齡留學只是開端，真正的競爭力在于學生能否在長期成長中，既保持學術上的優異表現，又深度融入新加坡社會。只有在教育規劃中融入社會融入的要素，才能在 “教育 - 移民” 賽道中成就長期主義者的勝出。

文章標簽：新加坡移民(21)移民中介(173)新加坡PR(4)